jcr and isi web of knowledge

در JCRکه مجله ی گزارشات استنادات است می توانید تاثیر مجلات علمی را درک کنیدو می توانبد به تعداد استنادات یک مقاله در سال پی ببرید.می توانید ارزش مجلات را در رمینه های مشترک بررسی کنید و نویسندگان، مجلات تخصصی دارای قدرت را می شناسند.

کتابداری به علوم طبیعی و اجتماعی JCR دسترسی دارد

به سایت دانشگاه اراسموس بروید به سایت www. .eur.nl/ub/English   سپس پایگاهها را جستوجو کنید..لیست پایگاهها به ترتیب الفبایی آماده می شود و نهایتا Journal Citation Reports را انتخاب کنید

اگر به جای Journal Citation Reports گزینه ی wr eb of knowledge یا web of science را انتخاب کنیadditional resources و سپسcitation reports journal را  انتخاب کنید

در سابت دانشگاه بروید و گزینه ی   with tab databases  search box و در گزینه jcr  تایپ کنید

در سایت کتابخانه یiss مراحل مسیر قبلی را بروید و   sEURch in search . گزینه ی content type journal را انتخاب کنید

   isi web of knowledge ابتدا journal citation report و سپسjcr edition and year انتخاب کنید

در بخش  select and option یکی ار موارد  a group of journal view , journal for a specific earchs یا             view all jounal و یک مورد را  در اثر انتخاب  مورد اول انتخاب کنید

سپس دکمه   submit را فشار دهید

   بعد از انتخاب دسته موضوعی می توان:

موضوعات مود نظر را انتخاب کرد

و همچنین اطلاعات مجله انتخابی و اطلاعات به هم پیوسته را ببینید

اگر مجلات انتخاب شده را داشتید می توانید لیستی از خلاصه اطلاعات مجله راببینید و به طبع آن دسته های موضوعی همه مجلات را نگاه کنید

در ضمن می توانید در مجله مورد نظر خود اطلاعاتی را بازیابی کنید

برای کمک:

Factsheet: http://wokinfo.com/media/pdf/analytics_factsheet.pdf 

Quick Reference Guide: http://wokinfo.com/media/pdf/qrc/jcrqrc.pdf

Eric database

مرکز منابع اطلاعاتی آموزش و پرورش که از طرف مرکز آموزش و پرورش آمریکا حمایت می شود که مهمترین پایگاه اطلاعاتی مجله ای و مطبوعات آموزشی غیر مجله ای را تولید می کند

1. بیش از 1.2 میلیون استاد وجود دارد که به سال 1966 برمی گردد
2. حدود110000 اسناد غیر مجله ای با متن کامل از سال 1993 تا کنون منتشر شده است که به صورت رایگان دردسترس عموم قرار گرفته است
3. صدها پیشینه ی جدید در دو هفته منتشر شده است که این مجموعه شامل:گزارش کنفرانس ها ، گزارشات کاربردی و ابزار آموزشی از سازمانهای علمی ،صفحات تحقیقی،پایان نامه ها و غیره است

دو نوع اطلاعات را می توان در Eric دید :

1. مجلات آموزشی
2. اسناد آموزشی

1-1مقالات  آموزشی با علامتER و کد شش رقم مشخص شده است:EJ123456

2-1 مواد آموزشی تماما مقالات آموزشی منتشر شده در مجلات عمومی و مجلات علمی است

3-1 مقالات آموزشی منابع خوبی برای اطلاعات کتابشناختی تحقیق و منابع ارجاع شده و مقالات ......

4-1مجلاتی که منتشر شده اند حتی اگر زمان کمی در یک سال را شامل می شدند راه بزرگی برای یافتن اطلاعات اخیر می باشند.

1-2 اسناد آموزشی در گروه منابع غیر مجله ای مثل:کتابها،بخشها، تزها پایان نامه ها و گزارشات،بررسی ها و راهنماهای آموزشی قرار می گیریند

           2-2 مواد به شکل ED به همراه کد شش رقمی در دسترس مشخص شده است: 401256ED

           3-2 اسناد آموزشی عموما به peer reviewedها ارجاعی ندارد

           4-2 شما ممکن است به دنبال گزارش کنفرانسها و صفحاتی که قبل از انتشار ارایه شده اند باشید

پایگاه اریک دو زیر شاخه دارد

1-نمایه جاری مجلات آموزشی که حدود750 مجله را شامل می شود

2-منابع آموزشیکه شامل اسناد(تحقیقات کتابها، گزارش کنفرانسها،شرح مذاکرات،اطلاعات کتابشناختی و پایان نامه ها )می شود

ü      ابتدا آدرسhttp://umanitoba.ca/libraries را وارد کنید

ü      در سمت چپ منو E-library را انتخاب کنید

ü      در بخش Find Journal Articles روی Titles (A-Z) کلیک کنید

ü      گزنه ی ERIC (CSA Illumina) زا یافته و انتخاب کنید

ü      صفحه اولیه جستوجو میآید که می توان جستوجوی پیشرفته را نیز انجام داد

ü      می توانید با کمک عملگرها محدوده ی جستوجو را مشخص تر کرد

دکمه search را می زنیم

ü      لیستی از 10 استناد در هر صفحه ظاهر می شود

ü      با انتخاب گزینه یView Record می توانید چکیده یا خلاصه ای از مقاله مشاهده کنید

ü      برای بدست آوردن متن کامل ماله می توانید بر دکمه ی UMLinks اشاره کنید

ü      اگر مقالات در دسترس نبود بر گزینه زیر اشاره کنید

Check for a print version of this item at the UM Libraries

ü      سومین راه پیشنهادی استفاده از خدمات تحویل مدرک است

ü      در ضمن می توانید تعداد استنادات کاهش داده و سپس از Save, Print or Email استفاده کنید

ü      در انتها با اشاره بر گزینه ی RefWorks می توانید وارد RefWorks حساب کاربری خود شوید  

تهیه ی اسناد تهیه ی مقالات Eric

 اسناد قدیمی اریک را به صورت میکروفیش باید پیدا کرد که وزارت امور خارجهBridgewater و امورخارجه Fitchburg هر دو مجموعه ی وسیعی دارند که شما به مدت کوتاهی می توانید اسناد به شکل فیش را کپی کنید و گرنه می بایست در کتابخانه ها و بعد مدتی با خدمات امنت بین کتابخانه ای اسناد مورد نظر را تهیه کنید

نقش کتابداران مجموعه سازی در مدیریت منابع الکترونیکی

نقش کتابداران مجموعه سازی در مدیریت منابع الکترونیکی

با توجه به پیشرفت مداوم ،منابع کتابخانه ای و مجموعه های کتابداران به شکل الکترونیکی درآمده است و سعی بر این است با توجه به علایق و مهارتهای مرتبط با نشریات الکترونیکی ،فناوری و  صدور مجوز به منظور هم گام شدن با منابع دیجیتال تغییزات سریع حاصل شود.

نویسندگان بررسی کرده اند که چه وظایف اولیه ای در مجموعه سازی مرتبط با منابع دیجیتال است و چه جریان کاری ای استفاده می شود؟  نویسندگان پاسخ گویی به سوالات مرتبط با وظایف مجموعه سازان در تهیه و مدیریت منابع دیجیتال را گسترش داده اند

در سال های اخیر کتابخانه های الکترونیکی جدیدی مثل کتابخانه های دیجیتال، کتابخانه های صدور پروانه و مجموعه سازان دیجیتال بنا شده است که وظایفی چون تهیه و نگهداری منابع دیجیتال و عیب یابی و راهنمایی کاربران را بر عهده دارند. برخی از مجموعه سازان در این موقعیت قرار گرفته اند اما برخی از آنان مدیریت مجموعه هایی رابرعهده دارند که مجموعه کتابخانه ای مناسبی ندارد.

نویسندگان  به بررسی وظایف ابتدایی مجموعه سازان در منابع دیجیتال و میزان رضایتی که از مدیریت منابع دیجیتال و مسیولیتهای اجرای می پردازند.

در این مقاله بررسی ژرف نویسنده ای که وظایف ابتدایی مجموعه سازان را در امر مجموعه سازی و مدیریت مجموعه ی الکترونیکی مشخص کرده است مورد بحث قرار می گیرد

نشانیهای بررسی کارکنان مدیریت منابع و مجموعه سازان دیجیتال و چگونگی تغییر حاصله در کار را مشخص می کند

در اثر تغییر مجموعه کتابخانه به شکل الکترویکی برای مجموعه سازان در مورد مجلات و دیگر اشکال مواد کتابخانه ای سردرگم شده اند.مجموعه سازی و مدیریت منابع الکترونیکی نیاز به تفاوتهای گسترده و مجموعه ای پیچیده از مهارتها را نسبت انواع مواد به شکل چاپی می خواهد.

برای نگهداری پیوند ،مجموعه سازان به منظور تغییر سریع در جهت منابع دیجیتال از مهارتهای مرتبط با انتشار الکترونیکی ،تکنولوژی و صدور مجوز استفاده می کنند

نویسنده مجربی با این اظهاریه موافق است:مجموعه سازان حین کار نکات بسیاری را می آموزند ولی این اموخته ها برای متخصص شدن در بحث و ارزش گذاری ،قانون کپی رایت آن لاین و مدیریت منابع دیجیتال نیست.مجموعه سازان چگونه در مدیریت منابع دیجیتال شرکت می کنند و چگونه تخصص لازم در کار با منابع دیجیتال را بدست می آورند؟

خلاصه این که پایگاه mathscinet

یک نشریه الکترونیکی است دسترسی دقیق و قابل جستجو به پایگاههای نقد وچکیده و اطلاعات کتابشناختی برای بیشتر نوشته جات علوم ریاضی است. هر ساله بیش از هشتاد هزار آیتم جدید به آن اضافه می شود. ناشر آن هم انجمن ریاضیدانان آمریکا (AMS) است.

چاپ سنتی کاغذی mathematical review (MR) که برای اولین بار در سال 1940 چاپ شده است ، هنوز هم ادامه دارد. منتقدان ماهر به وسیله یک هیئت حرفه ای از ریاضیدانان برای نوشتن نقدهایی ا ز نوشته جات جاری انتخاب شده است.

بیش از 60000نقد به پایگاه هر ساله اضافه می شود.

لیست ها ی ارجاعی گردآوری شده و تطبیق داده شده بیش ا ز 300 ژورنال و پایگاه های نقد برای ژورنالها ، نویسندگان مقالات ، مقالات و نقدها فراهم شده است.

این پایگاه نقد به کاربران اجازه می دهد توالی تاریخی و تاثیر نشریات پژوهشی را در علوم ریاضی را ببینند

1. نحوه جستوجو همان طور که پیداست در گزینه ی نشریات،نام نویسنده،مجلات و استنادات مجلات است 
2. محدوده زمانی راباید مشخص نمود 
3. نوع ماده ای که میخواهیم(مقاله،کتاب،مجله یاشرح مذاکرات)  
4. با داشتن حداقل یک داده می توان به پاسخ مناسب دست یافت  

  شکل آخرین روزآمدی پایگاه